hardingabildgaard963006

div class="post-content cf entry-content content-spacious"> <h2>đ?ng c?p ng? đi?u th?m m? TRONG CHÙM TH? THU C?A NGUY?N KHUY?N</h2> nghiên c?u tác ph?m văn ch??ng trên c? s? lý lu?n c?a phong cách h?c là 1 phía nghiên c?u và phân tích mê ho?c & đ?a v? nhi?u giá tr?, không ch? th?c ch?t hoá lý thuy?t v? phong cách h?c mà còn khi?n cho chúng ta b?t g?p đ??c nh?ng nét đ?c s?c v? ngôn t? ? ch?t li?u chính t?o s? s?n ph?m th?c t? văn ch??ng thay vì ch? nghiên c?u và phân tích trên bình di?n n?i dung, tâm lý. TR??NG ĐH S? PH?M TP.HCM Ti?u lu?n cu?i kì môn Phong cách h?c Ti?ng Vi?t Đ? tài GV H??NG D?N: TH.S PHAN NG?C TR?N CA ? TH? TR??NG đ?i h?c S? PH?M TP HCM Ti?u lu?n cu?i kì môn Phong cách h?c Ti?ng Vi?t Đ? tài GV H??NG D?N: TH.S PHAN NG?C TR?N TH?C HI?N: Nguy?n Thanh Ki?u K40.601.055 Hu?nh Th?o Nguyên K40.601.094 Nguy?n Th? M? Lành K40.601.059 Nguy?n Th? Thanh Nguyên K40.601.093 Nguy?n H?ng Thanh Th??ng K40.601.128 M?C L?C Lý ch?n đ? tài đ?i t??ng ng??i s? d?ng khoanh vùng ph?m vi nghiên c?u và phân tích cách th?c phân tích Giá tr? đ? tài 5 b? c?c CH??NG 1: các v?n đ? C? S? 1.1 Phong cách ngôn ng? ngh? thu?t 1.1.1 Khái ni?m 1.1.2 đ?c thù 1.1.2.1 Tính kh?i h? th?ng 1.1.2.2 Tính hình t??ng 1.1.2.3 Tính cá th? hoá 1.1.2.4 Tính c? th? hoá 10 1.1.3 đi?m l?u ý ngôn ng? 11 1.1.3.1 Ng? âm 11 1.1.3.2 T? ng? 12 1.1.3.3 Cú pháp 13 1.1.3.4 c?u trúc văn 14 1.1.4 Ch?c 14 1.1.4.1 Ch?c thông tin 14 1.1.4.2 Ch?c th?m mĩ 15 1.2 Chùm th? thu Nguy?n Khuy?n 16 1.2.1 Tác gia Nguy?n Khuy?n 16 1.2.1.1 Đ??ng đ?i 16 1.2.1.2 Đ??ng văn ch??ng 17 1.2.2 Chùm th? thu: Thu v?nh, Thu đi?u, Thu ?m 17 CH??NG 2: bi?u l? C?A PHONG CÁCH NGÔN NG? NGH? THU?T TRONG CHÙM TH? THU C?A NGUY?N KHUY?N 20 2.1 V? k?t c?u văn 20 2.3 V? t? ng? 32 2.4 V? cú pháp 35 CH??NG 3: đ?c tr?ng C?A PHONG CÁCH NGÔN NG? NGH? THU?T TRONG CHÙM TH? THU C?A NGUY?N KHUY?N 37 3.1 Tính kh?i h? th?ng 37 3.2 Tính bi?u t??ng 39 3.3 Tính chi ti?t c? th? hoá 40 3.4 Tính cá nhân hoá 42 CH??NG 4: CH?C N?NG C?A PHONG CÁCH NGÔN NG? NGH? THU?T TRONG CHÙM TH? THU C?A NGUY?N KHUY?N 44 4.1 Ch?c thông tin 44 4.2 Ch?c th?m mĩ 45 KÊT LU?N 46 tài li?u xem thêm 47 D?N NH?P Lý ch?n đ? tài phân tích tác ph?m văn ch??ng s? lý lu?n Phong cách h?c h??ng phân tích thú v? đem v? nhi?u giá tr?, không th?c ch?t hoá kim ch? nan Phong cách h?c mà giúp phát nét đ?c s?c ngôn ng? ? gia công b?ng ch?t li?u t?o nên s? s?n ph?m th?c t? văn ch??ng thay nghiên c?u và phân tích bình di?n n?i dung, tâm lý Chúng ch?n đ? tài phân tích bi?u Phong cách ngôn ng? ngh? thu?t chùm th? Thu Nguy?n Khuy?n nh?n ra ba th? Thu v?nh, Thu đi?u, Thu ?m thu?c chùm th? không mang đ?c thù phong cách ngôn ng? ngh? thu?t văn ngh? thu?t k? chung mà mang đ?c thù Th? ? th? lo?i có yên c?u đ?c bi?t quan tr?ng so v?i văn xuôi không d?ng l?i ? đó, Thu v?nh, Thu đi?u Thu ?m làm th? Th?t ngôn bát cú Đ??ng Lu?t, tin nghiên c?u bi?u phong cách ngôn ng? ngh? thu?t ba th? thu ng? li?u phong phú có phát thú v?, làm rõ k? năng phong cách ngôn ng? ngh? thu?t m?t khác, Nguy?n Khuy?n nhà th? ti?ng n??c ta th?i trung đ?i, ba chùm th? Thu th? cho hay đ?c vô nh?, ti?n b?i, ng??i đ??ng th?i h?u b?i sau không sánh sáng tác đ? tài nh?ng s?n ph?m th?c t? đánh giá cao nên nghiên c?u và phân tích kĩ ph??ng di?n cách dùng ph??ng ti?n đi l?i ngôn ng? đ? làm rõ giá tr? tác ph?m cùng theo đó rút h?c tay ngh? cho sáng tác văn ch??ng đ?i t??ng khoanh vùng phân tích Phong cách ngôn ng? ngh? thu?t thu?t ng? gây nhi?u b?t đ?ng quan đi?m Giáo s? Đinh Tr?ng L?c cho kh?u ca ngh? thu?t không t?o phong cách ch?c riêng, theo giáo s? Cù Đình Tú s? giáo trình Phong cách h?c Phong cách ngôn ng? ngh? thu?t xem lo?i phong cách ch?c Chúng đ?ng ý v?i nh?n đ?nh cho Phong cách ngôn ng? ngh? thu?t lo?i phong cách ch?c tìm hi?u, nghiên c?u và phân tích bi?u chúng ba th? : Thu v?nh, Thu đi?u, Thu ?m ph??ng di?n phong cách tính năng, t?c h??ng đ?n đi?m l?u ý ngôn ng?, đ?c tr?ng phong cách ch?c ph??ng th?c phân tích Chúng s? d?ng cách th?c di?n đ?t th? pháp phân tích và lý gi?i bên su?t ti?u lu?n Giá tr? đ? tài Chúng mu?n tr?i qua vi?c kh?o sát đi?u tra bi?u phong cách ngôn ng? ngh? thu?t nhóm s?n ph?m th?c t? chi ti?t đ? hình th?c, m?c đ? bi?u công d?ng vi?c s? d?ng phong cách ngôn ng? ngh? thu?t th? Th?t ngôn bát cú Đ??ng Lu?t, cùng theo đó cam k?t n?m rõ giá tr? m?t ngôn ng? s?n ph?m th?c t? b? c?c Ngoài ph?n D?n nh?p K?t lu?n, n?i dung ti?u lu?n t?p k?t ch??ng: CH??NG 1: nh?ng lu?n đi?m C? S? ? ch??ng trình bày ki?n th?c và k? năng t?ng quát có liên quan đ?n n?i dung nghiên c?u: Phong cách ngôn ng? ngh? thu?t, Nguy?n Khuy?n chùm th? Thu ba ông Đây s? lý lu?n đ? ti?u lu?n vào nghiên c?u lu?n đi?m chi ti?t c? th? ch??ng CH??NG 2: b?c l? C?A PHONG CÁCH NGÔN NG? NGH? THU?T TRONG CHÙM TH? THU C?A NGUY?N KHUY?N ? ch??ng li?t kê nghiên c?u bi?u phong cách ngôn ng? ngh? thu?t chùm th? Thu Nguy?n Khuy?n ph??ng di?n: c?u trúc văn b?n, Ng? âm, T? v?ng, Cú pháp CH??NG 3: đ?c tr?ng C?A PHONG CÁCH NGÔN NG? NGH? THU?T TRONG CHÙM TH? THU C?A NGUY?N KHUY?N ? ch??ng trình bày nh?n xét đ?c thù phong cách ngôn ng? ngh? thu?t th? chùm th? Thu Nguy?n Khuy?n: Tính h? th?ng, Tính hình t??ng, Tính chi ti?t hoá, Tính cá th? hoá CH??NG 4: CH?C N?NG C?A PHONG CÁCH NGÔN NG? NGH? THU?T TRONG CHÙM TH? THU C?A NGUY?N KHUY?N ? ch??ng trình bày nh?n xét ch?c phong cách ngôn ng? ngh? thu?t chùm th? Thu Nguy?n Khuy?n CH??NG 1: các lu?n đi?m C? S? 1.1 Phong cách ngôn ng? ngh? thu?t 1.1.1 Khái ni?m Phong cách ngôn ng? ngh? thu?t ( g?i thu?t ng? “Phong cách văn ch??ng”, “Phong cách ngôn ng? văn ch??ng”) phong cách s? d?ng tác ph?m văn ch??ng (bao g?m văn v?n th?, ca dao, phú, t?c ng?, câu đ?i, câu đ?; văn xuôi ngh? thu?t bút ký, phóng s?, tu? bút, truy?n ng?n, ti?u thuy?t, k?ch văn h?c) s?n ph?m th?c t? ngh? thu?t có s? d?ng ngôn t? (ca t? nh?c, l?i tho?i k?ch, l?i tho?i đi?n ?nh) Theo Cù Đình Tú ngôn ng? văn ch??ng d?ng lý t??ng th? tr?n v?n nh?t, sáng chói b??c cách tân và phát tri?n ngôn ng? toàn dân 1.1.2 đ?c thù 1.1.2.1 Tính h? th?ng tác ph?m văn ch??ng c?u t?o, ch?nh th? ngh? thu?t toàn v?n các thành t? n?i dung t? t??ng, c?m tình, hình t??ng thành t? ngôn ng? bi?u đ?t chúng ch?u ?nh h??ng l?n d?a vào h? th?ng nói chung Trong s?n ph?m th?c t? văn ch??ng, có c?n b? t? hay thay t? khác đ? làm h?ng câu th?, phá tan nh?c đi?u t? ch?i m?i quan h? v?i hoàn c?nh bao quanh M?t nhân t? ngôn ng? không t? có ý nghĩa sâu s?c th?m mĩ t?n mà ph?i ph?i h?p nghiêm ng?t v?i y?u t? khác n?m ch?nh th? s?n ph?m th?c t? Chính văn t??ng x?ng mà t? ng? bi?n đ?i ý nghĩa: cũ kĩ hay m?, êm ? hay thâm đ?c, trang tr?ng hay hài h??c Do phân tích tác ph?m văn h?c c?n ý đ?n tính kh?i h? th?ng, ph?i đ? chi ti?t, B?c ?nh, t? ng? ch?nh th? s?n ph?m th?c t? đ? c?t nghĩa Tính k?t c?u ngôn ng? s?n ph?m th?c t? ngh? thu?t đ?t lu?n đi?m “hình t??ng tác gi?” ? ph?m trù liên k?t t?t ph??ng ti?n ngôn ng? đa ch?ng lo?i tác ph?m thành ch?nh th? l?i nói ngh? thu?t Thu?t ng? “hình t??ng tác gi?” miêu t? hai khái ni?m g?n bó v?i nhau: Đó ng??i phát minh gi?i ngh? thu?t tác ph?m, ng??i đ?i di?n thay m?t cho ý ni?m t? t??ng ? ngh? thu?t đ?nh th? tác ph?m; c?u t?o kh?u ca ngôn ng? cá nhân xuyên su?t s?n ph?m th?c t?, gi?a trung tâm t? ch?c s?n ph?m th?c t? “Hình t??ng tác gi?” v?i t? cách ng??i phát minh gi?i ngh? thu?t không tách r?i kh?i gi?i ngh? thu?t Trong “hình t??ng tác gi?” c?n ý đ?n cách nhìn ngh? thu?t, l?p tr??ng tâm lý th? tác ph?m pháp lu?t ch? nh?n m?nh v?n đ? mang đ?n tính quán cho tác ph?m “Hình t??ng tác gi?” không hoàn toàn trùng v?i đ?m ch?t ng?u nhà văn 1.1.2.2 Tính hình t??ng V? ph??ng di?n nh?n th?c, thu?t ng? “hình t??ng” k?t ho?t đ?ng nh?n th?c ng??i, t? do v?i hình th?c hình t??ng (không bi?u t??ng c? th? chi ti?t mà hình t??ng tr?u t??ng: khái ni?m, công th?c, kim ch? nan Trong t? t??ng h?c, ng??i ta hi?u bi?u t??ng tr??c h?t ph?n ánh th?c t? cách chi ti?t, c?m tính Trong phân tích văn h?c, “hình t??ng” quan tâm đ?n theo ba nghĩa: bi?u t??ng chi ti?t có s?c t?, B?c ?nh, ?n d? hình th?c chuy?n nghĩa khác g?n v?i nghĩa bóng; hình t??ng nhân v?t văn h?c bi?u t??ng ki?u đ?c bi?t quan tr?ng nh?n th?c ph?n ánh gi?i khách quan Cách gi?i thuy?t th? ba cách gi?i thuy?t chung hình t??ng, hai cách gi?i thuy?t coi ph??ng ti?n đi l?i nh?n th?c ph?n ánh cách bi?u t??ng th?c t? khách quan Trong ngôn ng? h?c, đ?c bi?t quan tr?ng phong cách h?c, tính hình t??ng theo nghĩa r?ng thu?c tính kh?u ca ngh? thu?t, truy?n đ?t không thông tin logic mà thông tin đ??c tri giác cách c?m tính (c?m giác, tri giác, bi?u t??ng) nh? h? th?ng bi?u t??ng ngôn t? bi?u t??ng ngôn t? ki?n thi?t nhi?u m?c đ? ngôn ng?, chí t? t?o nên hình t??ng ngôn t? Vì t? tác ph?m ngh? thu?t coi ngang t? ngôn ng? th?c hành: văn ngh? thu?t, t? ngh? thu?t có hai bình di?n theo khuynh h??ng nghĩa mình, có m?i đ?i sánh đ?ng th?i v?i t? ngôn ng? văn hóa truy?n th?ng chung, v?i y?u t? k?t c?u ngôn t? văn ngh? thu?t Trong đ?n v? ch?c năng l?n t? khái ni?m bi?u t??ng xác đ?nh th? th?ng t?o hình mô t? bi?u t??ng tín hi?u tinh vi xu?t v?i t? cách bình di?n n?i dung, có di?n đ?t m?i, không b? rút g?n l?i mô t? tr??c Nh? truy?n ng? ngôn, ng??i ta nh?n th?y r?ch ròi hai bình di?n: t?o hình, t?c mô t? nhi?u chi ti?t y?u t? hoàn c?nh ho?t đ?ng bi?u đ?t, t?c suy lu?n ng?n g?n xúc tích v?n mang ý nghĩa đ?o đ?c, răn d?y Trong Phong cách văn ch??ng, đ?a v? ng??i phát ngôn không đóng vai trò đ?nh nhi?u Tính bi?u t??ng ngôn ng? văn ch??ng xu?t phát đi?m t? ch? ngôn ng? ch? th? tâm lý th?m mĩ c?ng đ?ng có t?m khái quát đ?nh Chính ngôn ng? văn ch??ng d? vào lòng ng??i, tr? thành ngôn ng? muôn ng??i các ph??ng ti?n tính bi?u t??ng nghĩa h?p ph??ng ti?n tu t? bi?n pháp tu t? Nh?ng nói tính hình t??ng phát sinh vi?c s? d?ng ph??ng ti?n đi l?i bi?n pháp mà t? thông th??ng, bi?u t??ng tr? thành t? có đ?c thù bi?u t??ng vi?c s? d?ng chúng, ng??i ta phát đ?m ch?t ng?u ch? th? ng??i sáng tác nhân v?t 1.1.2.3 Tính cá nhân hoá Tính cá nhân hoá hi?u d?u ?n phong cách ng??i sáng tác ngôn ng? ngh? thu?t D?u ?n phong cách ng??i sáng tác thu?c đi?m l?u ý ch?t, thu?c ĐK b?t bu?c Phong cách ngôn ng? ngh? thu?t: D?u ?n phong cách ng??i sáng tác tác ph?m văn lu?n, văn khoa h?c,… có văn ngh? thu?t Ngôn ng? ph??ng ti?n đi l?i miêu t? chung có tính c?ng đ?ng cao áp d?ng ngôn ng? tu? thu?c cá th? M?i nhà văn xu h??ng, s? tr??ng, th? hi?u, t?p quán, tâm lí c?ng đ?ng, đ?m ch?t cá tính mà d?ng nên gi?ng nói riêng, v? riêng ngôn ng? ng??i sáng tác k?, d?n chuy?n nói Đây g?i d?u ?n sáng tác cá nhân tác nhìn phía ngoài, nhìn th?y mái nhà tranh ch?n tr??c m?t, th?y kho?ng t?m sáng nhà, th?y bóng t?i mái nhà đ?u th?p le te c?c th?p, nh? không chi ti?t lè tè, t? le te làm m? lôi thôi, l?p x?p nhà r?t có th? th?y ông ng??i l?n tu?i say nhìn nhà nh? có ch?t th? riêng,có nét đ?c đáo riêng đ?i v?i nhà tranh khác N?u thay t? le te t? lè tè, làm hài hoà âm đi?u câu th? bài, c?u trúc dòng th? Đ??ng lu?t b? phá v? Khuôn v?n [e] khi?n cho m?ch ng?m xuyên th?u th? t?o nên âm giàu s?c t?o hình quy?n rũ (le te, l?p loè, trăng loe, đ? hoe, say nhè), v?a h?p v?i yêu c?u di?n t? v?a g?i t? c?nh nghèo làng quê tâm u u?t con tim nhà th? Ngõ t?i đêm sâu đóm l?p lòe (Thu ?m) Gi?a th?i đi?m ban đ?m đ?y m? ?y, nhà th? tò mò c?nh v?t bình d?, quen thu?c đ?c thù mùa thu n?i thôn dã Nhà th? Nguy?n Khuy?n d?n d?n v? nên tr??c m?t ng??i đ?c nhà năm gian “th?p le te” đom đóm bay vò vè không trung phát th? ánh n?ng “l?p lòe”, đom đóm bay ki?m m?i đêm, phát th? ánh sáng mà nhà th? g?i “l?p lòe” không sáng chói, không y?u ?t mà nh? nhàng, bé xíu, m? ?o, m? h?, lúc có khi không làm cho không gian tr??c m?t nhà th? tr? nên thú v? vui m?t “l?p lòe” đom đóm nh?ng mà nhà th? nhìn th?y v? nên th?t gi?n đ?n m?c m?c “C?n trúc l? th? gió h?t hiu” (Thu v?nh) các t? láy l? th?, h?t hiu t?o nét đ?ng cho th? di?n t? se l?nh gió b?c thu, t?t nhà th? s? d?ng cách điêu luy?n g?i lên khung c?nh làng quê bình d?, m?c m?c r?t g?n gũi v?i ng??i vi?t Nhà th? v?n d?ng 33 cách khéo léo, s?c s?o y?u t? phong cách ngôn ng? ngh? thu?t m?t t? láy đ? bày t?, đ? mô t? tâm tr?ng qua tranh thu bu?n đ?c bi?t, câu th? th? t? “làn ao lóng lánh bóng trăng lòe”, cách v?n d?ng x?p t? ng? th? tài bi?t l?p Nguy?n Khuy?n Bóng trăng vàng t? m?t n??c sáng loé ra, b?n ch? “l” ti?p n?i câu th? khi?n cho th? s?c n?ng, g?i t? ch?t vàng n??c s?t k?m kim lo?i, ba d?u s?c kh? “lóng, lánh, bóng” g?i b?n ánh n?ng, t? “lòe” v?i v?n “oe” g?i hình kh?i tròn tr?a, b?u bĩnh trăng b?u tr?i đêm thu Trong Thu v?nh, Thu đi?u Thu ?m, v? t? mang tính ch?t thang đ? đi?m đáng ý: Tr?i thu trong xanh t?ng cao, (Thu v?nh) Ao thu l?nh bu?t n??c veo, (Thu đi?u) T?ng mây l? l?ng tr?i trong veo, Ngõ trúc quanh co khách v?ng teo (Thu đi?u) Năm gian nhà c? th?p le te, (Thu ?m) Da tr?i nhu?m mà xanh ng?t? M?t lão không v?y đ? hoe (Thu ?m) chân thành và ý nghĩa s?c thái hóa nhóm t? v?a ý nghĩa sâu s?c ng? pháp (do m?i quan h? t? t?), v?a ý nghĩa sâu s?c t? t? phân thành, có giá tr? g?i hình quy?n rũ cao 34 có th? th?y t? ng? s? d?ng ba th? Thu Nguy?n Khuy?n mang đi?m l?u ý ngôn t? ngh? thu?t rõ ràng, t? ch?n l?c kĩ mang giá tr? th?m mĩ, g?i hình g?i c?m cao 2.4 V? cú pháp Trong Thu v?nh, Thu đi?u Thu ?m, Nguy?n Khuy?n s? d?ng không ít phong cách câu th??ng g?p phong cách ngôn ng? ngh? thu?t Câu đ?n đ?c bi?t t?n t?i: M?y chùm tr??c gi?u hoa năm ngoái, M?t ti?ng không ng?ng n??c (Thu v?nh) M?t thuy?n câu bé t?o teo (Thu đi?u) Nh? nét ch?m phá tranh phong c?nh mùa thu, Nguy?n Khuy?n thông báo t?n v?t mà không nói thêm, đ? t? ng??i đ?c hình dung chúng v?i s?c thái c?m xúc chúng đ?a v? Câu l??c ch? ng?: Nhân h?ng v?a toan c?t bút, Nghĩ l?i th?n v?i ông Đào (Thu v?nh) T?a g?i, buông c?n lâu ch?ng đ??c, (Thu đi?u) Đ? năm ba chén say nhè (Thu ?m) Đ? b?o đ?m an toàn s? ch?, đ?m b?o an toàn nh?p đi?u m?ch l?c t?o ý lô ghích cho câu th?, Nguy?n Khuy?n l??c b? ch? ng? nhân v?t tr? tình th? ? nhà th? ? đ? l?i ph?n v? ng? 35 câu h?i tu t?: M?t ti?ng không ng?ng n??c (Thu v?nh) Da tr?i nhu?m mà trong veo (Thu ?m) Nhà th? h?i không c?n l?i gi?i đáp, câu tr? l?i cho th?c m?c Câu h?i ph??ng ti?n đi l?i đ? bày t? c?m giác nhà th? mà không d?ng l?i ? đó, nhà th? s? d?ng s? ph??ng án tu t? cú pháp ngôn ng? ngh? thu?t r?t có th? nói t?i phép hòn đ?o ng?, mà thông d?ng đ?o v? ng? lên tr??c ch? ng? đ? nh?n m?nh v?n đ? hành đ?ng, tr?ng thái, s?c thái đ?o b? ng? lên tr??c v? t? đ? m? r?ng không gian tranh ngh? thu?t: M?y chùm tr??c gi?u hoa năm ngoái ? chùm hoa năm kia tr??c gi?u M?t ti?ng không ng?ng n??c ? ti?ng ng?ng n??c không l?ng gi?u ph?t ph? màu khói nh?t ? màu khói nh?t ph?t ph? (?) l?ng gi?u Làn ao lóng lánh bóng trăng loe ? bóng trăng loe lóng lánh (trên) ao Da tr?i nhu?m mà trong xanh ? nhu?m da tr?i mà trong xanh có th? th?y ki?u câu ph??ng án tu t? cú pháp Nguy?n Khuy?n s? d?ng Thu v?nh, Thu đi?u Thu ?m ki?u câu ph??ng án tu t? cú pháp đ?c tr?ng phong cách ngôn ng? ngh? thu?t, phong cách khác (nh? phong cách khoa h?c, phong cách hành ? công v?,…) s? d?ng không s? d?ng 36 CH??NG 3: đ?c tr?ng C?A PHONG CÁCH NGÔN NG? NGH? THU?T TRONG CHÙM TH? THU C?A NGUY?N KHUY?N 3.1 Tính h? th?ng tác ph?m văn ch??ng c?u t?o, ch?nh th? ngh? thu?t tr?n v?n v?i thành t? n?i dung t? t??ng, tình c?m, bi?u t??ng thành t? ngôn ng? bi?u đ?t chúng ph? thu?c l?n ph? thu?c kh?i h? th?ng nói chung Thu v?nh, Thu đi?u Thu ?m Nguy?n Khuy?n th? rõ đ?c thù Tr??c h?t ph? thu?c nhân t? ngôn ng? vào y?u t? ngôn ng? khác có th? l?y đo?n th? Thu ?m đ? làm rõ: Năm gian nhà c? th?p le te, Ngõ t?i đêm sâu đóm l?p loè l?ng gi?u ph?t ph? màu khói nh?t, Làn ao lóng lánh bóng trăng loe Nét nghĩa “mong manh, không ?n đ?nh” cách t? “l?p loè”, “ph?t ph?”, “lóng lánh”, “loe” n?m th? th?ng v?i nghĩa t? g?i t? kho?ng không nh? bé, sáng t?i nh?p nho?ng (“nhà c?”, “th?p le te”, “ngõ t?i”), th?i gian vào bu?i t?i (“đêm sâu”, “đóm”), v?t m?ng m?nh, liêu xiêu (“l?ng gi?u”, “làn ao”) Còn Thu v?nh: Tr?i thu trong veo t?ng cao, C?n trúc l? ph? gió h?t hiu N??c bi?c trông t?ng khói ph?, song th?a đ? m?c bóng trăng vào nh?ng t? ng? s? d?ng hoà h?p đ? v? nên tranh mùa thu Đó tranh có phông r?ng, thoáng đãng có ph?n th?a th?t (“m?y t?ng cao”, “song th?a”, “l? ph?”, “h?t hiu”), có greed color ch? y?u (“tr?i thu xanh ng?t”, “c?n trúc” ? trúc màu xanh lá cây, “n??c bi?c”), có m? h? huy?n di?u thiên nhiên bao ph? (“t?ng khói ph?”, “bóng trăng vào”) 37 Ta th?y tranh mùa thu kh?i h? th?ng, t?p h?p y?u t? riêng đ? đáp ?ng cho ý nghĩ đó, n?i dung chung và h?t tranh mùa thu nghiên c?u Thu v?nh đ? s?n sàng cho h?ng “c?t bút” nhà th?, đ? sau nghĩ l?i th?n v?i Đào Ti?m; tranh màu thu nghiên c?u và phân tích Thu ?m đ? s?n sàng cho “đ? hoe” m?t dù ch?ng v?y, “say” “đ? năm ba chén” dù ông “r??u ti?ng hay” Qua cho bi?t đo?n th? h? th?ng n?i chúng g?n bó v?i toàn tác ph?m v?i t? cách ch?nh th? Tính k?t c?u ngôn ng? s?n ph?m th?c t? ngh? thu?t đ?t v?n đ? “hình t??ng tác gi?” ? ph?m trù link t?t ph??ng ti?n ngôn ng? đa d?ng tác ph?m thành ch?nh th? kh?u ca ngh? thu?t Trong ba th? Thu Nguy?n Khuy?n, ta th?y “hình t??ng tác gi?” g?n trùng v?i đ?m ch?t ng?u và cá tính nhà văn, l?i nói th?t tác gi? di?n t? tr?c ti?p v?a đ? “hình t??ng tác gi?”, ph?n ánh l?p tr??ng, tâm lý th? hi?n c?m h?ng Nguy?n Khuy?n: Nhân h?ng v?a toan c?t bút, Nghĩ l?i th?n v?i ông Đào (Thu v?nh) Nhà th? rung đ?ng tr??c mùa thu, c?t bút đ?nh làm th?, c?m th?y “th?n v?i ông Đào” Ông Đào t?c Đào Ti?m (Đào Uyên Minh), nhà th? ti?ng Trung Hoa th?i L?c Tri?u Ông đ? ti?n s?, làm quan, ghét b? phong c?nh tr??ng th?i nát treo ?n t? quan, lui ?n d?t có Qui kh? lai t? ti?ng Nguy?n Khuy?n “th?n v?i ông Đào” th?n tài th? thua hay th?n ch?a có nhân cách sáng khí phách c?ng c?i Đào Ti?m? Hay cách nói nhã nh?n th? khí ti?t cao v? “quan tri?u Nguy?n cá lâu”? câu h?i l?ng l? b? ng? M?t ch? “th?n” v?a khi?n nh?p th? chùng xu?ng, v?a th?y kính tr?ng, sùng bái nhà th? v?i nh?ng ng??i thi sĩ nhà đ??ng không màng danh l?i L?i th? câu k?t có l?ng l? mà kín đáo, làm tăng thêm ch?t suy t? th? 38 Ta th?y đ?c tr?ng tính kh?i h? th?ng ngôn ng? ngh? thu?t ba th? Thu v?nh, Thu đi?u Thu ?m th? vô rõ ràng, s?n ph?m th?c t? g?n k?t nghiêm ng?t t? bi?u t??ng tác gi? đ?n v?, ph??ng ti?n đi l?i ngôn t? 3.2 Tính hình t??ng Hình t??ng ngôn t? b?c t? v?i m?i t??ng quan đ?ng th?i v?i ngôn ng? văn hoá y?u t? kh?i h? th?ng ngôn t? tác ph?m Trong ba th? Thu Nguy?n Khuy?n có t? mang tính bi?u t??ng cao: C?n trúc l? ph? gió h?t hiu (Thu v?nh) Nguy?n Khuy?n ch?n t? “c?n” “ng?n”, “cành” đ? miêu t? toàn di?n đ? cong, đ? đàn h?i trúc liên t??ng t?i T?m hình “c?n câu trúc” t? cao th? xu?ng “làn n??c bi?c” s??n l?ng gi?u ph?t ph? màu khói nh?t, Làn ao lóng lánh bóng trăng loe (Thu ?m) Ph?i “l?ng gi?u” “gi?a gi?u”, “trên gi?u”, “l?ng” nghĩa g?c b? m?t phía sau th? ng??i, n?m th?, ?n d? thành “l?ng gi?u” đ?a đi?m phía đ?ng sau gi?u, kho?ng t?m s??n l?ng ch?ng không t?t không th?p Cách nói v?a xác v?a sinh đ?ng, không t? thay đ?ng th?i, ph?i “làn ao” “m?t ao” hay t? khác “làn” g?i nét nghĩa m?m m?i, l?i liên t??ng t?i b? m?t n??c không yên ? mà có chuy?n đ?ng nh?, uy?n chuy?n Vì “làn ao” khi?n ng??i ta hình dung m?t n??c m??t mà, r?p r?n lan to? bóng trăng n??c đ?i v?i đ?n v? ch?c năng l?n t?, bi?u t??ng xác đ?nh th? th?ng t?o hình bi?u đ?t Trong ba th? thu Nguy?n Khuy?n có lo?i bi?u t??ng này: 39 T?a g?i, buông c?n lâu ch?ng đ??c, Cá đâu đ?p đ?ng chân bèo (Thu đi?u) V? m?t t?o hình, hai câu th? di?n đ?t chi ti?t c? th? c?nh câu cá, m?t miêu t?, t?c suy lu?n ng?n g?n xúc tích, ta nh?n tâm Nguy?n Khuy?n mu?n g?i g?m.“T?a g?i ôm c?n” t? ng??i câu cá, tâm nhàn, thoát vòng danh l?i Cái âm “cá đâu đ?p đ?ng” m? h?, xa v?ng làm ng??i câu cá đ?m yên bình không gian mùa thu gi?t Ng??i câu cá nhà th?, ông quan to tri?u Nguy?n, yêu n??c th??ng dân b?t l?c tr??c th?i cu?c, không cam tâm làm tay sai cho th?c dân Pháp nên cáo b?nh, t? quan Trong c?nh “buông c?n lâu ch?ng đ??c” đ?y b?t l?c c?m h?ng b?t l?c Nguy?n Khuy?n, ti?ng “cá đâu đ?p đ?ng chân bèo” ti?ng lòng yêu non sông th? V?y ta th?y tính hình t??ng t? hay đo?n th? th? Thu Nguy?n Khuy?n sinh s? d?ng gi?i pháp tu t? nh?ng vi?c s? d?ng chúng ng??i ta phát đ?m ch?t ng?u tác gi? nhìn chung, bi?u t??ng Thu v?nh, Thu đi?u Thu ?m th? v?a đ? đ?c tr?ng tính bi?u t??ng phong cách ngôn ng? ngh? thu?t 3.3 Tính chi ti?t hoá Tính chi ti?t c? th? hoá phong cách ngôn ng? Nguy?n Khuy?n th? rõ ràng qua cách nhà văn xây đ?p hình t??ng ngh? thu?t các hình t??ng g?i tên cách chi ti?t, xác qua ch?n l?c t? ch?c tri?n khai ph??ng ti?n đi l?i ngôn ng? đ?c bi?t quan tr?ng dùng t? nghĩa h?p: Da tr?i nhu?m mà trong xanh (Thu ?m) T?ng mây l? l?ng tr?i trong veo (Thu đi?u) Tr?i thu trong veo t?ng phía trên cao (Thu v?nh) 40 Nguy?n Khuy?n mô t? màu s?c tr?i thu B?c B? v? t? thang đ? màu xanh lá cây có tính g?i hình, sexy nóng b?ng cao “Xanh ng?t” xanh màu di?n r?ng, không mô t? màu s?c mà g?i bao la không gian m?t còn l?i, màu “xanh ng?t” khung tr?i ánh nhìn chi ti?t c? th? l?i hình t??ng khác Màu “xanh ng?t” Thu ?m pha chút xót xa, “xanh ng?t” Thu v?nh phóng khoáng đ?t tr?i; “xanh ng?t” Thu đi?u s?c xanh tôn vinh im re v?ng tanh Tính chi ti?t hoá th? qua x?p t? ng?, cách tinh l?c t? ng? cho h?p tình, h?p c?nh: Da tr?i nhu?m mà xanh ng?t, M?t lão không v?y đ? hoe (Thu ?m) Tr?i làm cho bi?n đ?i: “Tr?i nhu?m mà trong veo m?t lão không v?y mà đ? hoe” Ch? “ai” l?p l?ng m?i thi?u tín nhi?m, nghe l?ng l? vô ý Đây nét tâm t? tình c?m nhà th? tr??c c?nh n??c mà b?t l?c, b?t r?t không nguôi Tính c? th? chi ti?t hóa phong cách ngôn ng? ngh? thu?t đ?t ph??ng ti?n đi l?i đ?c bi?t “s? d?n d?t đ?ng t?”, nhà văn g?i tên đ?ng tác, tr?ng thái, ti?n trình, đ?ng t?, t? t?o chu?i đ?ng t? kích thích ng??i đ?c, đem v? ho?t đ?ng bi?u t??ng T?a g?i, buông c?n lâu ch?ng (Thu đi?u) Thay nói “ng?i câu lâu ch?ng đ??c”, nhà th? dùng liên ti?p hai đ?ng t? “t?a g?i”, “buông c?n” đ? mô t? đ?ng tác ng??i câu cá cách c? th?, giúp ng??i đ?c d? dàng và đ?n gi?n t??ng t??ng tr?ng thái ng??i câu cá 41 Tính chi ti?t hoá Thu v?nh, Thu đi?u Thu ?m không đ?c tr?ng chung văn ngh? thu?t mà kh?i s?c đ?c thù tính c? th? hoá th? Th? ch?u h?n ch? đ?nh s? l??ng ch?, câu, th? đòi h?i cô đúc, hàm súc, l?i ý nhi?u đ?c bi?t th? Th?t ngôn bát cú “m?ch k? l?, ý k? nông”, nên ba th? s? d?ng nhi?u bi?n pháp tu t?, đ?c bi?t quan tr?ng ph??ng án trùng đi?p c?p đ? đ? xoáy sâu n?i dung mà nhà th? cho quan tr?ng c? th? chi ti?t phép đi?p (đi?p v?n, đi?p âm, đi?p thanh,…) trình di?n chi ti?t Ch??ng 3.4 Tính cá th? hoá Tính cá nhân hoá đ?u tiên bi?u xu th? ?a thích, s? tr??ng s? d?ng lo?i ph??ng ti?n đi l?i ngôn ng? ng??i sáng tác, mà chi ti?t c? th? Nguy?n Khuy?n vi?t nông thôn, đ?c bi?t quan tr?ng nông thôn B?c B? quê h??ng ông v?i ngôn t? bình d?, Vi?t Nguy?n Khuy?n s?ng g?n bó v?i nông thôn n?a đ?i ng??i, yêu nông thông tha thi?t, mà “Nguy?n Khuy?n đem v? cho tranh làng c?nh n??c ta cho khung c?nh ho?t đ?ng và sinh ho?t nông thôn vi?t nam h??ng v?, s?c t?, đ??ng nét, s?c s?ng s?ng sót, mà ? kín h?n muôn đ?i ng??i, đ?t n??c n??c ta.” ? theo l?i Nguy?n Hu? Chi và tranh làng quê m?c m?c Nguy?n Khuy?n d??ng ph?ng ph?t chút hiu h?t bu?n ? bu?n suy t? đ?c thù Nguy?n Khuy?n, hiu h?t xu?t phát t? n?i bu?n non sông tan: Ba Thu v?nh, Thu đi?u Thu ?m th? c?nh s?c, ho?t đ?ng n?i làng quê B?c B? Thu v?nh không gian mùa thu khoáng đ?t đ?c tr?ng làng quê B?c B?, g?i suy t? khí ti?t; Thu đi?u không gian mùa thu v?ng tanh tĩnh m?ch, thu vào ao chuôm thuy?n câu vô thân quên làng quê B?c B?, th? n?i ni?m yêu n??c canh cánh bên lòng Nguy?n Khuy?n; Thu ?m không gian mùa thu nhìn t? túp l?u c? đ?c tr?ng vùng B?c B? đêm nh?p nho?ng tranh t?i tranh sáng, n?i ni?m k? cho “r??u hay” mà năm ba chén say ? tài ngh? đâu thua và l?i đem giúp n??c 42 Ngôn ng? Nguy?n Khuy?n s? d?ng có đ?c thù dân t?c đ?i chúng rõ ràng Ông sáng tác nhi?u ch? Hán, dùng đi?n c? China Còn th? Nôm, c? th? chi ti?t ba Thu v?nh, Thu đi?u Thu ?m, ông dùng ti?ng thu?c ngôn ng? đ?i trà, bình d?, thân c?n đ?c bi?t quan tr?ng không sáo r?ng V? đ?c đi?m s? d?ng t? ng? ph??ng án tu t? trình di?n c? th? Ch??ng 2, gi?ng đi?u, nhìn toàn di?n th? Thu ông dùng gi?ng th? đ?m màu bu?n, trăn tr?, suy t? Nguy?n Khuy?n khéo vi?c khai qu?t đ?c tính ngôn t? ngh? thu?t: giàu tính hình t??ng, tính t? ch?c tri?n khai cao, xác, hàm súc đ?c bi?t bi?u c?m V? ph??ng di?n trình di?n đ?a ví d? c? th? m?c 3.1, 3.2, 3.3 Trên ph??ng di?n sáng t?o ngôn ng? tác gi?, Nguy?n Khuy?n dùng t? phát minh “l?ng gi?u”, “làn ao”, “lóng lánh”,… nhìn t?ng th?, tính cá th? hoá làm cho ngôn ng? v? đ?p đa ch?ng lo?i l?i đ?c thù t??c tính cách, s? tr??ng quan đi?m sáng tác l?n xu h??ng văn h?c ng??i sáng tác Ba th? thu đa ch?ng lo?i bút pháp đ?m d?u ?n phong cách Nguy?n Khuy?n 43 CH??NG 4: CH?C N?NG C?A PHONG CÁCH NGÔN NG? NGH? THU?T TRONG CHÙM TH? THU C?A NGUY?N KHUY?N 4.1 Ch?c thông tin Qua ba th? Thu Nguy?n Khuy?n làm t?t ch?c thông báo c?a phong cách ngôn ng? ngh? thu?t: Thu v?nh, Thu đi?u Thu ?m đ?a đ?n cho ng??i đ?c B?c ?nh chân th?c mùa thu n?i làng quê B?c B? Đó “ao”, “thuy?n câu” thân thu?c n?i đ?ng chiêm trũng, “c?n trúc”, “ngõ trúc”g?n bó thân m?t v?i thôn làng, “gian nhà c?” mà nông thôn B?c B? có,… Ba th? giúp bi?t lòng yêu n??c Nguy?n Khuy?n thông qua trăn tr? xót xa ông tr??c c?nh t? qu?c lâm vào hoàn c?nh tay gi?c tr??c b?t l?c thân: M?y chùm tr??c gi?u hoa th?i gian tr??c, M?t ti?ng không ng?ng n??c Nhân h?ng v?a toan c?t bút, Nghĩ l?i th?n v?i ông Đào (Thu v?nh) T?a g?i, buông c?n lâu ch?ng đ??c, Cá đâu đ?p đ?ng chân bèo (Thu đi?u) Da tr?i nhu?m mà trong veo M?t lão không v?y đ? hoe (Thu ?m) Qua cho ta bi?t Nguy?n Khuy?n ng??i có tâm sáng, nhân cách cao có khí ti?t không làm tay sai cho gi?c h?i n??c h?i dân 44 4.2 Ch?c th?m mĩ Ch?c quan tr?ng phong cách ngôn ng? ngh? thu?t ch?c th?m mĩ Qua ba th? Thu v?nh, Thu đi?u Thu ?m, Nguy?n Khuy?n không v? nên tr??c m?t ng??i đ?c tranh th?t đ?p mùa thu n?i làng quê B?c B?, ph?m ch?t ng?? Nguy?n Khuy?n mà khi?n cho rung đ?ng tr??c đ?p tranh ?y, yêu quý đ?p tranh h?t d?ng nên giá tr? th?m mĩ chúng ta, thúc có hành đ?ng đ?p Đ?c Thu v?nh, Thu đi?u Thu ?m, c?m th?y bâng khuâng tr??c màu tr?i “xanh ng?t” mi?n quê B?c B?, c?m nh?n th?y m? h? choáng ng?p tr??c c?nh huy?n ?o “L?ng gi?u ph?t ph? màu khói nh?t ? Làn ao lóng lánh bóng trăng loe”, c?m th?y hiu h?t bu?n theo “ngõ trúc quanh co khách v?ng teo”, “cành trúc l? ph? gi? h?t hiu”, c?m th?y chua xót nghe nhà th? b?t l?c h?i “Da tr?i nhu?m mà xanh ng?t ? M?t lão không v?y đ? hoe”, T? sinh tình yêu dành cho làng quê B?c B? k? riêng làng quê vi?t nam nói chung, thêm yêu d?u đi?u bình d? v?n v?t thiên nhiên, c?nh v?t n?p s?ng n?i H?n ng??i đ?c c?m m?n lòng yêu giang s?n th? Nguy?n Khuy?n, trân tr?ng khí ti?t cao lánh n?i thôn dã, không làm tay sai cho gi?c Chùm th? đóng góp ph?n d?ng nên giá tr? th?m mĩ cho t?t c? nh?ng ng??i đ?c: tri?t lý ng??i đ?c trân tr?ng s?c đ?p gi?n d? nông thôn, quê h??ng; lý thuy?t ng??i đ?c bi?t yêu n??c không thi?t ph?i c?m súng, c?m g??m tr?c ti?p chi?n đ?u v?i quân thù mà gi? v?ng lòng không đ? b? quân thù cu?n hút, d? d? cách th? lòng yêu n??c Qua thúc ng??i đ?c có hành đ?ng thi?t th?c đ? b?o v? s?c đ?p bình, đ?n gi?n làng quê n??c ta, th? lòng yêu n??c không thi?t đ?m đá b?o l?c, vũ trang mà ph?i gi? v?ng l?p tr??ng không đ? b? l?c x?u lôi cu?n 45 KÊT LU?N xuyên su?t ch??ng 1, ch??ng 2, ch??ng ch??ng 4, t? lý lu?n đ?n th?c t?, góc nhìn Phong cách h?c, tri?n khai kh?o sát, trình bày phân tích đ? rõ bi?u phong cách ngôn ng? ngh? thu?t chùm th? Thu Nguy?n Khuy?n, t? nh?n đ?nh ch?c phong cách ngôn ng? ngh? thu?t văn thông qua cách ti?p c?n này, giá tr? m?t ngôn ng? ngh? thu?t ba Thu v?nh, Thu đi?u Thu ?m không lu?n đi?m d??c bình ph?m d?a c?m nh?n, nh?n xét mang tính ch? quan mà làm rõ s? lý lu?n Phong cách h?c Đ?n đây, so sánh v?i m?c tiêu đ?t ph?n D?n nh?p, rút s? Tóm l?i sau: ? Bi?u phong cách ngôn ng? ngh? thu?t ba th? Thu Nguy?n Khuy?n rõ r?t, l??ng ng? li?u phong phú đa d?ng t?t ph??ng di?n: ng? âm, t? ng?, cú pháp, c?u trúc văn ? Ba th? Thu Nguy?n Khuy?n th? rõ đ?c thù phong cách ngôn ng? ngh? thu?t tính kh?i h? th?ng, tính hình t??ng, tính chi ti?t c? th? hoá tính cá th? hoá ? Phong cách ngôn ng? ngh? thu?t đóng góp thêm ph?n quan tr?ng làm nên giá tr? văn b?n, th? t?t ch?c thông tin ch?c th?m mĩ ? Thu v?nh, Thu đi?u Thu ?m ba th? th?t ngôn bát cú Đ??ng lu?t đ?c s?c, có m?c giá tr? không m?t n?i dung t? t??ng mà m?t ngh? thu?t ngôn t? 46 tài li?u xem thêm Ti?u lu?n tìm hi?u thêm k? năng và ki?n th?c t? d? li?u sau: Cù Đình Tú, Phong cách h?c đ?c đi?m tu t? Ti?ng Vi?t, NXB ĐH Trung h?c chuyên nghi?p th? đô hà n?i, 1983 Võ Bình, Lê Anh Hi?n, Cù Đình Tú, Nguy?n Thái Hoà, Phong cách h?c Ti?ng Vi?t, NXB Giáo d?c Hà N?i, 1982 Đinh Tr?ng L?c (ch? biên) Nguy?n Thái Hoà, Phong cách h?c Ti?ng Vi?t, NXB Giáo d?c đào t?o, 1995 Hoàng Dũng, Bùi M?nh Hùng, Giáo trình D?n lu?n ngôn ng? h?c, NXB ĐH s? ph?m, 2007 Ti?u lu?n tham kh?o vi?t liên quan đ?n đ? tài trang web blog cá nhân sau: https://vi.wikipedia.org/wiki/Th%E1%BA%A5t_ng%C3%B4n_b%C3%A1t_c% C3%BA http://truongthongtuan.com/truong-thong-tuan-phong-cach-hoc-de-cuongbaigiang-nguoi-bien-soan-ts-truong-thong-tuan-truong-dai-hoc-tay-nguyen/ http://baivanmau.com/van-mau/phan-tich-chum-tho-thu-thu-dieu-thu-am-thuvinh-de-lam-noi-bat-ve-dep-doc-dao-cua-tung-thi-pham-826/ 47 … c?u bi?u đ?ng c?p và sang tr?ng ng? đi?u ngh? thu t chùm th? Thu Nguy?n Khuy?n nh?n bi?t ba th? Thu v?nh, Thu đi?u, Thu ?m thu c chùm th? không mang đ?c thù sang tr?ng ngôn ng? ngh? thu t văn th?m m? nói… 3: đ?c thù C?A sang tr?ng ng? đi?u NGH? THU T TRONG CHÙM TH? THU C?A NGUY?N KHUY?N ? ch??ng trình di?n nh?n xét đ?c tr?ng đ?ng c?p và sang tr?ng ng? đi?u ngh? thu t th? chùm th? Thu Nguy?n Khuy?n: Tính… CH??NG 4: CH?C N?NG C?A đ?ng c?p và sang tr?ng ngôn t? NGH? THU T TRONG CHÙM TH? THU C?A https://vi.wikipedia.org/wiki/Nguy%E1%BB%85n_Khuy%E1%BA%BFn ? ch??ng trình di?n nh?n xét ch?c phong cách ngôn ng? ngh? thu t chùm th? Thu Nguy?n Khuy?n CH??NG 1: các </div>

最新の10件